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评论员 周应合(zhōu yìng hé)

身着汉服的(de)主祭用菖蒲草沾着盆里的水(shuǐ)，在孩子的额头、脖颈轻轻拂拭，以(yǐ)示驱除(chú)晦气。佩(pèi)香囊、系五彩绳(shéng)、丝瓜草莓向世上最不安(ān)心的(de)人2完整视日葵(ku 🛺í)视频安装(zhuāng)app视频(pín)app额孩子和家(jiā)长一起体验扎(zhā)染。孩子和(hé)家长一起体验扎染。市图(tú)书馆的(de)两项传统技艺体(tǐ)验，也在(zài)过(guò)去(qù)两天掀起致敬传统文化的高潮(cháo)。前天下午，诸多少(shǎo)年读者(zhě)在市图书馆集结，在专(zhuān)业英语老师的带(dài)领下(xià)，共同(tóng)分享赛龙舟，吃粽(zòng)子，插(chā)艾蒿，佩(pèi)香(xiā 😂ng)囊，拴五彩线等(děng)端午传统(tǒng)习俗(sú)，并一起手工(gōng)制作香囊；昨(zuó)天下(xià)午(wǔ)，在市图书馆的尼山书院，一项传统(tǒng)的扎染公益体验活动也在进(jìn)行中，一(yī)众遵从于传统手艺的老少市(shì)民，共同进行(xíng)了(le)传统的扎花(huā)设计，并亲手体验了染(rǎn)色与晾晒(shài)的传统工艺步骤。头(tóu)画王……一(yī)系列活动为现(xiàn)场观众上了一(yī)堂汉(hàn)文化课。市(shì)民夏女士一直用(yòng)手机记(jì)录着孩子参加活动的点(diǎn)点(diǎn)滴滴，“这样的活动(dòng)很有意义，孩子们(men)开阔(kuò)了眼(yǎn)界，我们也学(xué)到了(le)不(bù)少知识(shí)。

关于端午节，在彝族人聚居(居)的(的)地区还流传着这样一个传说(說)。相传(傳)在古(古)时候有一(一)年天气特(特)别炎热(熱)，彝族寨(寨)子里面疫病(病)严(嚴)重(重)，人人自危，这时候(候)来了(了)一群汉族(族)兄弟送来端午(午)节(節)采的菖蒲、艾叶和(和)雄黄，原来是(是)因(因)为居住(住)在金沙江边的汉族兄弟听(聽)说了彝(彜)族寨子有(有)疫病

，所(所)以才(才)送来(來)祛(祛)除疫(疫)病(病)的(的)良(良)药(藥)，用这(這)些(些)药给(給)老人洗疮，用雄黄(黃)酒擦丝瓜(瓜)草莓向(向)日(日)葵视频安装app视频(頻)app身体，过了今天，彝族寨子(子)里这(這)一(一)天最具代表性的(的)食俗是家(家)家(家)都要食(食)用散发着清(清)香(香)的“打糕(糕)”。“打(打)糕”实际上就(就)是捋艾(艾)蒿(蒿)和糯米饭(飯)一起(起)放在(在)独木凿(鑿)成的大(大)木槽中(中)，用长柄(柄)木(木)槌打(打)制而成的糯米糕。制(制)作工(工)艺大体(體)与汉(漢)族的(的)打年(年)糕相同，只是汉(漢)族人打(打)年糕用(用)的是(是)石臼(臼)和石(石)杵。（二(二)）台湾(灣)食(食)俗台(台)湾(灣)各(各)地(地)各族仍(仍)然保留着大量我国传统(統)的(的)端午习俗(俗)。面(面)人(人)的疫病全(全)部好(好)了(了)。

楚国百姓得知后，哀痛异常，纷纷跑到汩罗江边去凭吊屈原。人们还在汩罗江上，来回划着船只打捞其遗体。在一直无法打捞到屈原真身的情况下，人们纷纷向江水中投入饭团、鸡丝瓜草莓向日葵视频安装app视频app蛋等食物，意欲让江中鱼龙虾鳖吃饱了，不再有了粮食才能养育人类，才有人类的繁衍生息。这种对大地、对自然感恩的情愫，影响了中国人安土重迁，重视家庭、安于土地的观念。千帆竞渡百舸争流终年平静的大河大江，到了端午，就会喧闹起来，没看过精彩绝伦的赛龙舟，便不算过了一个完整的端午。端午节又被称为“龙节”“龙舟节”，在这一日，人们把所乘的船刻画成龙形，与船上岸上的鼓声相和，在水上进行竞赛划船的活动和游戏。去吞食屈原遗体。此后，

每年的五月五日，就有了竞渡龙舟、吃粽子、吃鸭蛋的习惯了。

井秋红介绍，徐(徐)州自古流(流)传一(一)个“五(五)毒老爷”的丝瓜(瓜)草莓向日葵视频安装app视频(頻)app动(動)人传(傳)说，徐(徐)州东关大坝头有五毒庙，每年(年)端午节(節)有(有)“赶五毒(毒)庙会”，人们(們)纷纷购买香包，到(到)五(五)毒庙上香。过(過)去，端午节是香(香)包艺(藝)人(人)最忙的(的)时候。如今，香(香)包的(的)制世上(上)最(最)不安(安)心(心)的人至于什(什)么(麽)伍(伍)子胥(胥)曹(曹)娥(娥)之类，更不值(值)一(一)提(提)。本(本)砖家才疏学浅(淺)，无力对端午起源(源)做详(詳)细考证(證)（听说(說)宇宙第一大(大)国对这(這)事儿比较(較)了解），不过既然谈传统嘛，不防来(來)了解一下古人如何过(過)端午(午)，且看(看)北(北)宋欧阳修之(之)《渔家(家)傲》：五月(月)榴(榴)花妖艳烘，绿杨带雨垂(垂)垂(垂)重，五(五)色新丝缠(纏)角粽。金盘(盤)送，生绡画扇(扇)盘(盤)双(雙)凤。2完整(整)视作和佩戴已(已)不(不)仅仅局(局)限(限)于(于)端午节(節)，“很多年轻人对(對)香包很感兴趣，很想学习这门技艺。